誰也沒想到，就在他興高采烈地講李白的時(shí)候，本來講的是詩人，結(jié)果網(wǎng)友刷屏，稱李白是刺客。本來挺活躍的氣氛，一下子就變得尷尬。董宇輝本人也很失落。

同樣是李白，一個(gè)是有名氣的詩人，一個(gè)是游戲中的刺客，小學(xué)生接觸游戲多，反而分不清哪個(gè)是歷史，哪個(gè)是虛構(gòu)。這樣的情況繼續(xù)發(fā)展，會(huì)影響孩子對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。不見得是好事。

這段時(shí)間，新晉主播董宇輝刷爆了朋友圈，他的知識(shí)儲(chǔ)備圈了不少粉絲，但是在最近的一場(chǎng)直播中，遇到了尷尬局面。

董宇輝在講解大唐李白的時(shí)候，講述了李白的生平。只要有一點(diǎn)知識(shí)的人都知道，李白是詩仙，是有名的詩人，但是在直播間，卻有人刷屏，說李白是刺客。

當(dāng)時(shí)看到這樣的彈幕時(shí)，董宇輝覺得很無奈，他立刻詢問工作人員，才知道，李白是刺客這是一個(gè)游戲里的角色?？磥磉@些人平時(shí)沒少玩游戲。

董宇輝表示：如果是自己的孩子這樣說，他會(huì)很難過，歷史上這么有意思的一個(gè)人，居然說他是刺客。

其實(shí)，這不怪網(wǎng)友沒文化，而是大家解讀的角度不同。很多游戲，是用歷史人物做角色。李白是刺客，是因?yàn)槔畎紫矚g舞劍，也有書中記載，李白是大唐第二劍客，當(dāng)然，這和刺客沒有關(guān)系。

可能是董宇輝平時(shí)不打游戲，看的都是正史，所以外界對(duì)李白的其他稱號(hào)，董老師并不知道，在他的心里，詩人，詩詞，是有靈魂的產(chǎn)品，所以他覺得美妙，應(yīng)該把這種美傳遞給學(xué)生。結(jié)果令人失望了。

小孩子們肯定知道李白是詩人，但是也在詢問他的其他身份，畢竟小孩子都好奇，尤其是打打殺殺的角色，他們更覺得有趣。相對(duì)來說，一個(gè)是詩人，一個(gè)是劍客，在小孩子心里，劍客更有男子漢氣概。

直播間，有不少人就是搞氣氛的，娛樂一下大家，實(shí)在沒有必要較真。

只知道劍客而不知道詩人，那是教育的失敗

如果有人說李白是刺客，那是否有一些依據(jù)呢，或者哪本書中有這樣的記載，完全可以拿出來探討，或許在探討過程中，有了新的知識(shí)累積。

當(dāng)然，如果這些學(xué)生只是知道李白是刺客，而不知道他是詩人，那一定是教育的失敗，家庭教育，學(xué)校教育都有所缺失。畢竟從讀書開始，李白的詩，從來都是座上賓。

李白或許真的有多重身份，每個(gè)人的看法不同，每個(gè)人對(duì)他的角色興趣度不同。有時(shí)候，你喜歡他斗酒詩百篇的瀟灑，而有的人，則喜歡他說走就走的放蕩不羈，還有的人，就喜歡游戲里打打殺殺的刺客李白。

當(dāng)代的游戲，有不少都借用了歷史人物，不能說不行，只是在一定程度上，會(huì)誤導(dǎo)孩子對(duì)人物的認(rèn)識(shí)。

為什么有的孩子，只知道李白是刺客，卻不知道他是詩人，是有才華，有抱負(fù)的人呢？

觀察了解一個(gè)人，不能太片面，應(yīng)該全方位去了解，一個(gè)道德高尚的人，或許也有陰暗的一面，一個(gè)刺客，或許也有他的俠骨柔情。太片面地看待問題，未免有失偏頗。

每個(gè)人都是多面性的，只有綜合考量，在不同場(chǎng)合，表現(xiàn)出不同的狀態(tài)，這樣才能真正認(rèn)清一個(gè)人。

或許李白的才華不止如此，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，或許寫詩也只是酒后的一種心靈釋放而已。他也沒想到，自己的詩會(huì)流傳這么久。

在某種意義上來說，說李白是刺客，我也有些感慨，李白這么有意思的一個(gè)人，居然被說成冷冰冰的刺客，很難過。

但是，既然是這么有意思的一個(gè)人，新東方用它作為營(yíng)銷手段，會(huì)不會(huì)更難過呢？