拉開學生成績的不是智商,而是時間管理!

一位時間管理專家在課上為他的學生們做了一個測試。他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細地一塊塊地放進他面前的大玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,專家問道:“同學們,瓶子滿了嗎?”所有學生應道:“滿了。”專家反問:“真的嗎?”隨后,他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“那現在瓶子滿了嗎?”他第二次問道。這一次學生們有些明白了,“可能還沒有”,一位學生應道。“很好!”專家說。緊接著,他又伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢地倒進玻璃瓶里。

沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生:“同學們,瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學生們大聲說。他再一次說:“很好。”然后他拿過一壺水慢慢地倒進玻璃瓶中,直到水面與瓶口齊平。專家抬頭微笑地看著學生,問道:“這個實驗說明了什么?”

一個學生說:“它告訴我們,無論你的時間表多么緊湊,如果你確實努力,你可以做更多的事!”專家說:“有點道理,但是還沒說到點子上。”“如果你在玻璃瓶中先放水、沙子和礫石,那你就再也沒有機會放石塊了。

所以,在以后的生涯中,你們必須清楚什么是石塊,什么是礫石、沙子和水,并且總是要把石塊放在第一位。”

在我們的學習中,石塊、礫石、沙子和水分別代表著什么呢?