一位時間管理專家在課上為他的學生們做了一個測試。他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊地放進他面前的大玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，專家問道：“同學們，瓶子滿了嗎？”所有學生應道：“滿了。”專家反問：“真的嗎？”隨后，他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“那現在瓶子滿了嗎？”他第二次問道。這一次學生們有些明白了，“可能還沒有”，一位學生應道。“很好！”專家說。緊接著，他又伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢地倒進玻璃瓶里。

沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：“同學們，瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生們大聲說。他再一次說：“很好。”然后他拿過一壺水慢慢地倒進玻璃瓶中，直到水面與瓶口齊平。專家抬頭微笑地看著學生，問道：“這個實驗說明了什么？”

一個學生說：“它告訴我們，無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事！”專家說：“有點道理，但是還沒說到點子上。”“如果你在玻璃瓶中先放水、沙子和礫石，那你就再也沒有機會放石塊了。

所以，在以后的生涯中，你們必須清楚什么是石塊，什么是礫石、沙子和水，并且總是要把石塊放在第一位。”

在我們的學習中，石塊、礫石、沙子和水分別代表著什么呢？