家訪感受丨李琳:保持優勢,改進不足

剛得知我們的新班主任要來家訪,我既激動又期待,同時又有幾許擔憂:新學期,學習任務重,進度快,同時還要盡快適應新老師的教學,跟上老師的思路,我能做好嗎?

由于當天我們回了趟老家,一路上爭分奪秒往回趕,一到家立即聯系老師。不一會兒,在我們全家的期盼中,老師來到了!

進門后,老師接著就送給我一份精心準備的見面禮:帶有老師美好祝福與期望的書簽,上有我的名字和老師的名字!我很驚喜又感動,體會到老師對我們學生的那份濃濃的關愛和責任!

老師詳細詢問了我每一學科的學習情況,針對期末成績,幫我分析了存在問題,提出了改進的方法,并給我列舉了許多行之有效的學習方法,這對我以后的學習,肯定會有很大的幫助。

在了解我的優勢學科后,老師再三囑咐我,一定保持住理科的優勢,對以后的高中學習有好處!為了今后的學習更進一步,在我的劣勢方面,老師也提出了要求和我需要注意的方面。期間,老師通過與父母拉家常式的交談,教我父母科學的家庭教育方面的知識,注意我們做孩子的心理健康等,我們都受益匪淺!

輕松愉快的交談中,不覺一小時過去了,老師水也顧不上喝一口,匆匆趕往下一個同學家。

這次家訪,使我既明白了自己的不足,更看到了自己美好的未來。在新學期里我一定嚴格要求自己,爭取在各方面都取得明顯進步。一定不辜負老師和父母對我的關愛和期望。