那就是我想去的地方

四年前，她從遠方走來，眼底的光被點亮；如今，她又將赴遠方，繼續尋找孩子們眼底的光芒。

這一路，她曾被溫暖簇擁，未來的路，她亦心懷感恩，在更廣袤的土地傳遞夢想與希望。前路漫漫，心中有愛，不會迷茫。

姜曉雪，曾因考試失利、家庭困難而輟學

“窮且益堅，不墜青云之志”

這是清華女孩姜曉雪的

重返校園的她，像人生開悟了一樣，變得非常自律，每天的學習生活堅持這樣做，天天如此。也不熬夜，關鍵是還沒有周末。因為輟學半年，她已經落下了許多課程。想要追上去，要更加努力。

姜曉雪生活在山東省萊西市，媽媽是聾啞人，沒有工作，爸爸年齡較大，平時除了種地，偶爾還幫人搬磚蓋房子，也沒有多少穩定收入。

姜曉雪初中學習成績比較穩定，后來考上當地一所不錯的高中，可一上高中就無法適應學習節奏，成績直線下滑。怎么努力也沒有用，越來越差。

而讀高中所需住宿費、學雜費、生活費，是一筆不小支出，她覺得每個月花家里很多錢，學習又差，對不起爸爸媽媽。高一期中成績出來，倍受打擊的姜曉雪輟學了，連書包都沒帶回家。

老實的父母對她沒有過份的責怪。“媽媽不會說我，爸爸不善言辭，也沒說過我什么。”半年時間里，她每天幫父母干點農活兒，在小作坊里一天只掙了10塊錢。突然有一天她想通了，覺得最起碼得有個高中文憑吧，即使考不上大學就去上個大專，有個一技之長也能養活自己。

于是，在爸爸和哥哥的支持下，他倆陪著姜曉雪找到校長，學校最終同意再給她一次機會。

重返學校，她想，“不能再那么沒出息了”。沒多久，趕上了文理分科，喜歡文科的姜曉雪成績一下“進步”了不少。她去找學長、學姐請教學習方法，一有空就去找老師問問題。班主任看出了她的韌勁，“姜曉雪，我覺得你骨子里是個要強的人。你信不信，你好好學習，能考上清華北大，你有這個潛力。”老師的鼓勵，讓她重新燃起信心。

根據學習進度和習慣，姜曉雪還為自己制定出學習計劃并嚴格執行。“如果上課跟不上聽不懂，我就先去做別的事，下課再問老師。”

高二整個一學年，所有節假日加起來，姜曉雪回家的日子不超過20天。

這種狀態一直堅持到高三，堅定的毅力想想都讓人佩服。

功夫不負有心人。高考成績出來，姜曉雪考了664分。反復看了幾遍成績單的她第一時間把好消息告訴爸爸，不善言辭的爸爸說了一句“好，知道了”就掛掉了電話。當第二個電話打給班主任時，班主任十分欣慰地說：“ 孩子，真爭氣！”

最終，她被清華大學經濟管理學院錄取，成為家鄉近十年來第一個考上清華的文科生。

正是在班主任的鼓勵和幫助下不斷進步，最終讓她圓夢清華。回顧這段經歷，姜曉雪坦言：“沒有我的班主任，我不可能考上清華，我的人生也根本沒有可能像現在這么豐富多彩。所以我自己就是被教育改變命運的人。”

最令姜曉雪感到欣慰滿足的是：自從上了大學，她就再也沒管家里要過錢。

學校的獎學金，解決了姜曉雪的學費和基本生活開支。她還通過努力先后拿到了國家勵志、社會實踐優秀等各種獎學金。

她還邊上學邊打工，做家教、幫出版社編教輔……每天過著精打細算的日子，還要省出一部分錢補貼家用。

“大學還有一個收獲”，姜曉雪笑道，“就是收獲了一個男朋友”。在面對生活中的壓力和焦慮情緒時，她總會和他交流溝通，而他耐心的傾聽與幫助也讓自己獲得了繼續前進的動力。“在清華，在經管，我學會了發現愛、感受愛、愛別人，這是一種心靈的成長。”

針對家庭困難學生發展的“鴻雁計劃”，讓她有機會走出國門參加公益項目。姜曉雪在大三時，學院資助她去歐洲交換學習半年。

在歐洲，姜曉雪每天會花很多的時間坐火車。“坐在車上看著窗外過去的風景，然后發呆，但是我覺得那是我人生中最為悠閑自得的一段時間。一個人，是需要這樣發呆的時間的。”

“對從農村出來的孩子來說，這種經歷拓寬了我的世界和‘視界’。非常感謝清華給了我這些成長的機會。”

各種實踐，讓姜曉雪對這個世界有了全新認識。生活的意義不應該是成績、競爭，而是接納自己，找到自己擅長的事情，為別人帶來一些價值”。

當聽說清華大學研究生支教團招募時，她毫不猶豫就報了名。準備材料時，一位學長對她說：“只需要記住兩個字——真誠，表達出自己最真實的想法。” 站在面試官前，她說出了自己支教的初心：“上大學后，我看到了天地的廣闊，真切地感受到清華帶給我的改變。非常感謝老師的教導和接受的那些資助，所以，我也很想回饋社會，參加支教團，幫助更多寒門學子。”

她順利通過選拔，來到了云南大理白族自治州南澗彝族自治縣，如愿成了一名高中歷史教師。

“在那些孩子們面前，看到他們眼底里的光，你能感受到自己的價值得到了認可。”姜曉雪每次站上講臺，都覺得自己在發光，因為她能夠真實的感受到自己在創造價值。

不負那些溫暖的人給予的饋贈

支教學校的一件事讓她記憶猶新。

她曾對考試成績不理想的小女生說：“你把這次考試失利的原因總結一下，列出清單，然后咱們一起解決。”“以你的實力，再提高個二三十分都是有可能的，要相信自己。”女生點點頭，擦干眼淚，走出辦公室。姜曉雪舒了一口氣。

作為一名曾經的“落后”學生，姜曉雪更是深知教育帶給每一個人的無限潛能。這里的孩子和曾經的她很像，“因為貧窮，所以不知道青云之志是什么樣子；因為貧窮，青云之志便遠在天邊不可及；因為貧窮，不相信自己有改變命運的力量，也失去了窮且益堅的斗志。”

她希望自己的到來，能夠帶給他們希望。在課堂上，她不僅教同學們知識，還會幫助他們養成好習慣，告訴他們要擁有志向。課后時光，姜曉雪喜歡和學生們坐在一起，聊天吃零食，在被山包圍的天空下，給予他們心靈的陪伴。

姜曉雪依然保持著高中時期做計劃表的習慣，每天她的日程都排得滿滿當當，有時候學生們看到會很驚訝，“老師這么刻苦、這么有毅力，那我們也要更努力一些。”

當孩子們拿著成績單開心地跑過來找她說：“我以前歷史從來沒考過這么高分”、“原來我真的也能學好”時，她感到無比欣慰。

教師節，姜曉雪收到學生們的小紙條

作為過來人，姜曉雪首先強調了學習的重要性。來南澗支教幾個月了，姜曉雪在朋友圈中寫下了自己的心聲：

“相比于經歷苦難的大多數，我是絕對幸運的。幸運地在輟學后能再次回到教室，幸運地能來到清華，擁有學校給予的全方位的幫助，人生也變得不一樣。希望我的寶貝們真的能相信自己還有改變人生的力量，飛出這一望無盡的大山，未來在獨善其身之余，也能兼濟天下，不負那些溫暖的人給予我們的饋贈。”

當我們問起她未來是否有從事教育行業的打算時，她說，希望給自己的人生更多可能性。大學生活一定要過得豐富多彩一些，不要被局限在校園里面，要多走走、多看看，看看不一樣的世界，認識不一樣的人。

“清華帶給我人生最寶貴的經歷和無微不至的關懷，多次參與社會實踐，為我們這些家庭條件不好的同學提供了認識中國、走向世界的機會。我在實踐中了解到生活的方式可以多種多樣，我也親眼看到我們國家很多落后地區翻天覆地的變化，國家的發展和強大，讓我更加熱愛她。”

讓我們以她為榜樣一起加油！