每個學生都非常看重高考，從小學到高中的12年都在為這場考試學習準備，因為高考的分數決定著以后讀大學的級別，也會對后期的擇業和深造有長遠的影響。

不過高考的結果卻不總是盡如人意，很多學生高考并沒有很好的發揮，出于各種原因也無法選擇復習，而是去了一所自己并不滿意的大學，或者讀一個不太感興趣的專業。

這類學生在畢業后往往后選擇考研，想要通過這種方式升入更好的學校，對高考“一雪前恥”，各種因素導致每年的考研人數越來越多，考研難度不斷增加。

去年參加考研的人數有370多萬，而今年粗略統計已經超過了400萬，就業市場的低迷讓一些人“躲”進了考研大軍，希望可以“延時就業”。

用人方對于畢業生的學歷要求也更高了，隨著本科畢業生的增加，本科學歷競爭力直線下降。

在一本與二本、名牌與普通等層面對比完了之后，用人方對畢業生提出了“降維打擊”，很多工作明確要求是研究生學歷，這也讓畢業生不得不選擇考研。

當競爭人數增加，考生們的上岸壓力也就越來越大，不過校方似乎也不斷“打擊”著考生們，一些學校的專業取消了全日制研究生的錄取，讓考生們得選擇更加受限。

這也是考研人數增加后的一個必然趨勢，這跟應聘工作也是同理的，競爭者越來越多，那么選拔標準也就會不斷提高，條件也同時會增加。

有些學校將四六級考試的通過與研究生招生聯系了起來，一些大學在招生簡章匯總就限制了報考條件，明確指出，英語四級分數低于425分的某些特殊本科生不能申請該校。

這是在筆試階段的篩選，到了面試后，一些學校則會對通過六級考試的同學“另眼看待”，在其他成績同等的情況下，對于六級通過的同學將會優先錄取。

山西醫科大學的護理學院還規定考生必須通過英語六級考試，否則就算筆試成績突出也將無法參加面試。

四六級成為考研的新“門檻”，也提示著大學生對英語學習多一些重視。

英語四六級證書是大學生英語水平的一個證明，有些學校允許大一新生剛入學就參加冬季的考試，而有些學校則要求學生大一下半年才能參加。

大學前期的學習任務相對放松，學生有比較多的課余時間，及早準備四六級考試，盡快通過，在以后需要的時候才不會手忙腳亂。

作為大學的一種正規考試，很多榮譽的評選都會將通過四六級當做一個篩選條件，獎學金的評選和入黨的機會，也會考慮四六級的成績。

現在的四六級考試機會已經變得非常珍貴了，每個學生的考試場地和教師資源都有限，為了避免學生重復刷分造成資源浪費，一些學校對分數較高的同學進行了考試限制。

這種情況下考四六級還要提前預約，要考試的同學一定要關注學校的規定。

跟高考不同的是，四六級考試的聽力題很多，也有一定難度，這部分訓練是不少大學生欠缺的，考試前需要加強練習。

大學生最好對四六級有一個長期的準備，像是英語科目的提高并不是一蹴而就的，將備考任務劃分到幾個月里，壓力會更小，否則四六級考試跟期末考試撞在一起，時間就捉襟見肘了。

四六級最好的復習材料就是考試真題，這些在學校的書店都可以買到，在復習前先做一些真題，對考試題型深度了解，然后認真盡心評分，對自己的水平有一個認識。

找到考試的薄弱點，對應性刻意練習的效率才會高，而不是跟風隨大溜去背單詞，永遠記住的都是單詞頁的前幾個，費了很多力氣，卻對提高分數沒什么幫助。

臨近考試還要準備好準考證，有時間最好過去熟悉一下考場，一般都在本校內，也不會太遠，檢查好自己的聽力設備，不要在細節上出問題。

總結：四六級考試的含金量越來越高，就連考研也把它當成了“入場券”，這也提示著大學生們對這類考試盡快準備，盡早考過，不要給以后留下難題，大學的根本任務還是學習，考一些有用的證書對自己總是有幫助的。